岗位职责： -根据学院的年度战略方向，发起、收集和分析年度培训需求，并落实为年度学习和发展项目； -根据事业部和集团COE的要求，主导和带领相应的岗位胜任力建模和落地项目； -根据业务部门的具体需求，进行专业的分析和引导，设计专项的问题解决工作坊，并对业务部门提出专业化改进建议； -讲授软技能和一部分领导力发展课程； -使用e-Learning及相关前沿的学习工具方法实现多元化、混合式学习项目设计和落地。 任职资格：(MBTI倾向：ENFP,ENTP,ENTJ，ENFJ) 专业能力层面 -熟练掌握培训需求分析的方法，以及训前–训中–训后的评估手段和方法（例如：柯氏四级评估法）； -对业务有浓厚的兴趣，有能力对业务部门进行业务问题的访谈、引导和分析； -结合事业部的战略方向和业务部门的具体现状，设计科学有效的学习发展项目； -熟悉e-Learning课件开发与管理，了解各种当前的移动终端学习工具的开发和使用。 综合能力层面： -开朗、专注，对新事物充满好奇心； -能够在压力与变化的环境下工作； -出色的文字功底以及项目管理能力； -兼具结构化和创造性思维； -极具感染力的公众表达能力。 ?